本文目录一览：

• 1、初一语文期中试卷及答案(2)
• 2、母狼的智慧阅读答案仔细阅读选文,说说狼的哪些行为表现出它的智慧
• 3、求母狼的智慧阅读答案
• 4、中考课内文言文阅读目标
• 5、母狼的智慧原文母狼的智慧阅读题答案

初一语文期中试卷及答案(2)

这里记录的是 与外祖母相依为命的生活，作者对外祖父的 进行了尖锐的讽刺，对“我”的 进行了细致的描绘。 七年级语文答案： 1，C. 2，B ，3，A， 4，D， 5，D， 6，A， 7，B 8，C， 9，C， 10，D 11，（1）只是初略的阅读，了解历史罢了。 （2）有志之士分别几日，九应该以新的眼光看待。

分）只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。（2分）（如果答成食品添加剂都是有害的，不给分） 1（3分）（1）整个大地（1分）（2）村寨（1分）（3）村寨里的人（1分） （3分）（1）内容上写出冬日村寨在阳光下的美好，（1分）表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。

所给材料说明的是“雷电恐惧症”的表现，其产生的原因可以运用原文第③段说明的知识进行解释，即“可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去”。

七年级语文期中测试卷 如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果把这份试卷比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。 积累及运用（34分） 抄写下列句子，并根据拼音写汉字。

【2017年七年级下册语文期中考试试卷及答案】 基础（24分） 根据课文默写古诗文。（10分） （1） ，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》） （2）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白《春夜洛城闻笛》） （3） ， 。马上相逢无纸笔，凭君 传语报平安。

母狼的智慧阅读答案仔细阅读选文,说说狼的哪些行为表现出它的智慧

文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。（抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。）（1）母狼带小狼过河的情景；把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；全力向相反方向奔跑以引开路人，表现了狼的聪明和富于创造性。

全力奔跑以吸引猎人：母狼在隐藏好小崽后，全力向相反的方向奔跑，以牺牲自己为代价，确保孩子的生存，这种无私的牺牲精神令人动容。对生存智慧的深刻体现：母狼的牺牲不仅是对小崽的爱护，更是对生存智慧的深刻体现，它用自己的行动诠释了智慧与牺牲精神的完美结合。

小题1：①母狼带小狼过河的情景；②把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；③全力向相反方向奔跑以引开路人小题2：不能删去。（1分）“居然”表明出乎意料，（1分）“老”是表现猎人有老道经验，（1分）这个两个词更能从反面突出狼的智慧，狼的本领。

答案示例： 1）巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法都可以表现狼的智慧 （2）描写老猎人的心理更能突出狼的智慧这个主题，比如：“我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明”这句话就能体现出狼的智慧。

求母狼的智慧阅读答案

1、文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。（抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。）（1）母狼带小狼过河的情景；把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；全力向相反方向奔跑以引开路人，表现了狼的聪明和富于创造性。

2、小题1：①母狼带小狼过河的情景；②把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；③全力向相反方向奔跑以引开路人小题2：不能删去。（1分）“居然”表明出乎意料，（1分）“老”是表现猎人有老道经验，（1分）这个两个词更能从反面突出狼的智慧，狼的本领。

3、母狼的智慧阅读答案集合：母狼的智慧体现 保护小崽的策略：母狼在面临追捕时，利用气囊过河，将小崽藏在骆驼粪中，并用尾巴抹平痕迹，这些行为充分展示了母狼对小崽的深切关爱和出色的保护策略。

4、答案示例： 1）巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法都可以表现狼的智慧 （2）描写老猎人的心理更能突出狼的智慧这个主题，比如：“我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明”这句话就能体现出狼的智慧。

5、【参考答案】：文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。（抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。）（1）母狼带小狼过河的情景；把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；全力向相反方向奔跑以引开路人，表现了狼的聪明和富于创造性。

中考课内文言文阅读目标

相信只有这样我们的阅读教学才真正算是有效，培养语文人的终极目标才会越来越近。

在准备中考文言文阅读时，主动学习和自我掌握是关键。首先，要依据《课程标准》七至九年级的阅读目标，为自主阅读设定明确的方向，扫除理解障碍。课程标准的学习要求为我们提供了清晰的指引，通过实例解析文言文中的知识点，让学习更有系统性。理解并把握中考命题的规律和趋势，是提高应试能力的重要策略。

学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。

课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法： （1）词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。

在本课的教学中，采用一篇带多篇，课内带课外的方式，让学生在比较阅读中梳理出文言文里几个智童的共同特点：观察仔细，勤于动脑，思维敏捷，言语巧妙。从而获得启迪，在学习生活中也要努力做一名“智童”。 教学目标： 初步感受文言文的语言，了解我国悠久的语言文化。

文言文教学目标的设计必须以学生为本衡量教学是否有效的标准是学生的学习成果，它具体表现为 学生在认识上，从不懂到懂，从少知到多知；在能力上，从不会到会，从不能到能；在情感和体验……。

母狼的智慧原文母狼的智慧阅读题答案

1、小题1：①母狼带小狼过河的情景；②把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；③全力向相反方向奔跑以引开路人小题2：不能删去。（1分）“居然”表明出乎意料，（1分）“老”是表现猎人有老道经验，（1分）这个两个词更能从反面突出狼的智慧，狼的本领。

2、答案示例： 1）巧渡河的办法、牺牲自己救孩子的办法都可以表现狼的智慧 （2）描写老猎人的心理更能突出狼的智慧这个主题，比如：“我只见过狼。沙漠和森林交界地方的狼，最聪明”这句话就能体现出狼的智慧。

3、母狼的智慧阅读答案集合：母狼的智慧体现 保护小崽的策略：母狼在面临追捕时，利用气囊过河，将小崽藏在骆驼粪中，并用尾巴抹平痕迹，这些行为充分展示了母狼对小崽的深切关爱和出色的保护策略。

4、文中的“母狼”有毫不逊于人类情感的“狼”的母爱，母狼保护小狼的行为表现了它的智慧和牺牲精神。（抓住“母爱”“智慧”“牺牲”三点即可。）（1）母狼带小狼过河的情景；把小狼隐藏在骆驼粪下，用尾巴抹平痕迹；全力向相反方向奔跑以引开路人，表现了狼的聪明和富于创造性。