本文目录一览：

• 1、掌心化雪阅读答案
• 2、丁立梅掌心化雪阅读答案大全选文第二段
• 3、阅读练习《掌心化雪》及答案
• 4、丁立梅掌心化雪阅读答案

掌心化雪阅读答案

1、结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。一语双关。既指老师用悄无声息的爱温暖了女孩冰冷的心，帮助了女孩的同时又很好的保护了女孩的自尊心，又指爱会无声的传递。“严寒再也没有侵袭过她”这句话在文中有什么作用？内容上：既指棉衣帮助女孩御了身上的寒冷，又指棉衣里包裹的老师的爱，温暖了女孩的心。

2、《掌心化雪》的阅读答案如下：（1）心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。（2）我在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。（3）我的先生真诚地施与路边乞讨的老人。提示：可以就外表美和心灵美的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅。

3、双关意义：“掌雪”既指老师用无言的爱温暖了女孩寒冷的心，帮助了女孩，又很好地保护了女孩的自尊。这种爱是无声的传递，如同掌心化雪般细腻而温暖。

4、第三题的答案总结了语文老师的特点：关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。第四题的答案包括三个方面：受语文老师的影响；用实际行动温暖孩子们的心；回报社会。

丁立梅掌心化雪阅读答案大全选文第二段

1、掌心化雪阅读答案.掌心化雪丁立梅⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

2、温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。2选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。2语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？2选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。

3、“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。

4、阳光照在身上是温暖的，微笑也是有温度的，相信自己的微笑能感化身边的人 第9段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜，反而觉得羞愧？” 对自己能力不足的叹息，对社会不公平的抨击 读完全文，谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。

5、一句轻轻的鼓励，一个小小的行动，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。无论是自尊的人还是自卑的人，都需要心灵的关爱，物质关爱应和心灵关爱同步进行。人心需要温馨温情，好比掌心化雪，滴滴晶莹。这样的心灵关爱，如同春风化雨，能够融化人心中的冰雪，让温暖慢慢渗透，让心灵慢慢复苏。

阅读练习《掌心化雪》及答案

《掌心化雪》阅读练习答案：文章主题：文章通过三个小故事，揭示了一个简单的拥抱、一句轻轻的鼓励，甚至只是一个温暖的眼神，都能给他人带来深远的影响的道理。故事内容：第一个故事：讲述了丑女孩在被歧视和忽视中，心理咨询师易刚老师的拥抱改变了她的生活态度，让她从阴郁走向微笑和接纳。

《掌心化雪》的阅读答案如下：（1）心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。（2）我在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。（3）我的先生真诚地施与路边乞讨的老人。提示：可以就外表美和心灵美的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅。

双关意义：“掌雪”既指老师用无言的爱温暖了女孩寒冷的心，帮助了女孩，又很好地保护了女孩的自尊。这种爱是无声的传递，如同掌心化雪般细腻而温暖。

结合文章内容，说说题目“掌心化雪”的含义。一语双关。既指老师用悄无声息的爱温暖了女孩冰冷的心，帮助了女孩的同时又很好的保护了女孩的自尊心，又指爱会无声的传递。

丁立梅掌心化雪阅读答案

1、她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。2选文第⑵段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。2语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？2选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。

2、双关意义：“掌雪”既指老师用无言的爱温暖了女孩寒冷的心，帮助了女孩，又很好地保护了女孩的自尊。这种爱是无声的传递，如同掌心化雪般细腻而温暖。

3、心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。（2）“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。（3）“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。

4、掌心化雪阅读答案.掌心化雪丁立梅⑴那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。⑵大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。

5、为什么？要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会 ●选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。

6、也学会了爱。景物描写的场景形成鲜明对照的女孩由于低自尊和寒冷荒凉和寂寞。例如：“一个角落里，她觉得自己心中的雪悄悄融化湿润润，温暖的心。”专注于如何帮助别人写的可以。文章最后一句美容：把厚的校园树梧桐树，树银花，并动摇这个世界琼楼玉宇。看完这篇文章后，你有什么启发呢？请您谈谈。